教養最至高且最重要的一點，就是協助孩子的大腦邁向「整合」之路，讓他們成年後，在「生理」及「心理」層面，能達到真正的「自由」與「獨立」。

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       產生疑問並遍尋意義時，常由「外在」開始著手，試著思考「外在真理」以對應「內在疑惑」，但卻忽略了一個因素，「正在思考」這個動作，本身未被仔細探究！

       強化深藏在思考背後的「內在」，才能有對應的「內在真理」，以解決「內在疑惑」！
例如：無意識消費過多物品、控制人的作為，透過……

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       回想小時候至大學畢業，似乎一直在意「學習內容」，到底有沒有興趣，無形中，以此作為一種要不要學習的關鍵。

       仔細想想現在，在意並產生興趣的層面，卻是自我建立的「學習方法」，能不能幫助自己學會一件事情，而這件事因為能應用在生活中，所以在期待能看見回饋之下，顯得興致勃勃。倘若孩……

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每個人讀書，皆因為了自己 – 為了解「自己」及「世界」。

       這是我至今回想當初遇到困難後，持續且漸進式閱讀，近十年來的深切感受。以前所受的教育，將學問劃分得很離散，再加上社會文化的功利偏見下，讓人誤認學問有高低之分，但人生到了某個階段後，如果有充分的覺知，常會開始跨出熟悉的領域找尋答案……

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       一件事情的呈現、一個人的話語、兩個人相處的性格差異，很多時候是偏向中性的性質。為什麼有些人會生氣有些人不會？因為每個人從小生活在不同環境，大腦裡被根深蒂固影響的方式也不同。

       當一個人執著於他所認定的想法，他所看到的世界就在他想法裡，而且會自動濾除，他不樂意見到的部份。所……

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https://www.parenting.com.tw/…/5072977-%E9%99%B6%E6%99%B6%…/

        真正的愛在於給予，給予孩子成人後，獨立自主揮灑的能力。父母與孩子一輩子的情感，幾乎皆在國小畢業前，完成大多數的連結，此時正值父母勞力於生活收入。父母世界中賦予的……

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https://www.facebook.com/taipei2017/videos/843807322461540/

       每個人的看法，皆根據其心中的意義所形成，個人的看法：就台灣整體提升的層面來思考，深深覺得戴資穎參賽的意義，遠比噁心的政客，無由地謾罵與邀功，來得更加真切；也遠比計較……

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       想像一個大的杯子，裡面裝滿了水，水滿到要溢出來之際，會將水倒往其它水沒滿的杯子；再來，同樣想像一個大杯子，裡面的水很少，需要從其它裝滿水的杯子，倒水進來讓杯子有水。

「杯子」是「情感意識」
「水」是「愛」
「倒水出去」是「給予」
「倒水進來」是「接收」

       當內在的……

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從小弟這三五年自我培養的人文觀點，企圖窺視未來世界趨勢的發展：

       資訊開放加速了科技演進，文化上一向以集體主義為首要的發展，會不會過渡轉型至以個人主義為發展的方向，滿值得關切！這些癥結點主要在於，變化的速度似乎不利於完全的集體主義模式，該模式以往最大的優點為穩定及秩序，由階級制的架構，……

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       當一個人被教育著「成績」最重要，那麼長久下來，看待事物的觀點，會直覺地被導向「外在」，一個人像個「黑盒子」一般，被「外在」牽引著去追求，對於「自己」想當然一無所知。

       教育為何重要？當順著此種教育方式的成人，一同組成社會之後，運作的方式便是一樣的模式，被牽引著往外在去追求……

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