學校文化應該達成的基本教育目的：

一、經濟目的
教育讓學生取得足夠的知識、技術和常識，以期將來成為有經濟能力的獨立個體。

二、文化目的
教育讓學生了解、重視自己的文化，並尊重包容不同文化的多元性。

三、社會目的
教育提倡、實行公平正義的社會原則，幫助年輕孩子成為積極、熱忱的公民。

四、個人目的
教育讓孩子能夠發展自己的天賦與興趣，並且能使他們的內在和外在的世界互動連結。

從「讓天賦自由」、「讓創意自由」一系列著作中，拜讀後對Ken Robinson產生莫大的敬仰。在其新書「讓天賦發光」中，提到了這段極為重要言論。反思台灣現今所呈現的紛擾， 十足可以從教育觀點著手，思考在受教育的過程中 我們到底受了哪些啟發，以達成上述的主要目的？ 一系列的填鴨式教育，無法讓我們充份學會：主動學習新知，以因應快速變遷的環境、尊重不同族群並包容他們的文化、積極關心那些未來攸關國家事務發展的過程、重視身心靈發展，以達到內外均衡的狀態。如果我們用心了解教育的本質，實際上可以發現，有太多的亂象，為教育系統出了問題而造成。

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